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Révision du système excrétoire

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Expliquez dans vos propres mots les 4 étapes de la production de l'urine et envoyer ces étapes via Remind ou par courriel à Monsieur Hilario. (Mon courriel est philario@monusb.ca) ensuite... À complèter sur une feuille mobile. Si vous avez des questions, voici une vidéo https://youtu.be/w2ksU7BjZSY 1. Dessinez et complètez le diagramme suivant: 2. Dessinez et complètez le diagramme suivant:  3. Dessinez et complètez le diagramme suivant:  4.  Nommez 5 différents déchets du corps et dites de quel organe ils sont sécrétés. 5.  Expliquez les quatre étapes de la formation de l’urine. Nommez l’étape, indiquez le lieu et expliquez ce qui se passe.  6.  Nommez 2 des mécanismes de transport utilisé pour réabsorbé les nutriments dans le tubule contourné proximal 7.  Qu’est-ce qui augmente la surface d’absorption dans le tube contourné proximal et l’anse de henlé ?   8.  Pourquoi est-ce qu’il y a beaucoup de mitochondrie dans la paroi du tu

Unité 5 – L’excrétion et la gestion des déchets

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Unité 5 – L’excrétion et la gestion des déchets L’excrétion On appelle excrétion le processus par lequel certaines molécules qui sont intervenues lors de réactions métaboliques sont éliminées.  NB : Défécation est l’élimination par l’anus des matières indigestes. Les déchets azotés La dégradation des molécules comme les acides nucléiques (ADN) et les acides aminés (protéines) conduit à la formation de déchets azotés. Ammoniac  : (NH 3 ) L’ammoniac est assez toxique qu’ on ne peut s’en débarrasser avec une grande quantité d’eau . Urée  : (CN 2 H 4 O) Celui-ci est beaucoup moins toxique que l’ammoniac .  Mais sa production exige beaucoup d’énergie .  Produit par le foie , il est le résultat d’une série de réaction entre l’ammoniac et le dioxyde de carbone . Autres déchets  CO 2 et H 2 O   : Le dioxyde de carbone et l’eau sont les résultats de la synthèse de l’énergie (ATP) qui se fait au niveau des mitochondries. ( Respiration cellulaire ) Sels minérau